3-+Cuadriláteros


 * Con Lápiz y Papel **


 * 1) ¿Cuántos cuadriláteros __distintos__ puedes dibujar conectando puntos en una grilla de 3x3 como la de la imagen? ¿Cuántos dibujaste?
 * 2) Describe las características de cada uno de los cuadriláteros dibujados. ¿Alguno tiene un nombre especial? ¿Cuál?
 * 3) Clasifica los cuadriláteros, explicita el criterio de clasificación empleado.
 * 4) ¿Se te ocurre algún otro criterio para clasificar los cuadriláteros? ¿Cuál?
 * 5) Identifica CONTENIDOS y COMPETENCIAS puestos en juego al trabajar con estas actividades.

**Con GeoGebra**
 * ﻿ **Abre el archivo [[file:cuadrilateros-ppunteado.ggb]]y realiza la misma actividad indicada anteriormente.