9-+Demanda+cognitiva+de+una+actividad+de+enseñanza.

La DEMANDA COGNITIVA de una tarea o actividad de enseñanza es //"**el tipo y nivel de pensamiento requerido de los estudiantes para poder participar en la tarea y resolverla con éxito**".// //(Stein, Smith, Henningsen & Silver, 2000)// Stein define cuatro niveles de tareas matemáticas según su demanda cognitiva, las dos primeras de BAJA demanda, las dos siguiente de ALTA demanda:
 * 1) Basadas en la MEMORIZACIÓN.
 * 2) Basadas en procedimientos SIN CONEXIONES a la comprensión y el concepto.
 * 3) Basadas en procedimientos CON CONEXIONES a la comprensión o a conceptos.
 * 4) HACER MATEMÁTICA.